Horario de mañana
- De 8:15 a 14:10 h
- Primer recreo: 10:00 a 10:15 h
- Segundo recreo: 12:00 a 12:20 h
Horario de tarde (NOVEDAD)
- De 15:00 a 20:45 h
- Primer recreo: 16:45 a 17:00 h
- Segundo recreo: 18:45 a 19:00 h
Ciclo Formativo de Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación
- Lugar: Fundación Laboral de la Construcción
- Horario: 9:00 a 15:00 h
- Recreo: 12:00 a 12:30 h
Los siguientes listados son definitivos.
Grado Basico: Descarga
Grado Medio: Descarga
Grado Superior: Descarga
La adjudicación de una vacante no conlleva matrícula en la plaza otorgada: deberá tramitar matrícula.
- Para Grado Básico: Días 23 y 24 de julio
- Para Grado Medio y Superior: Días 23, 24 y 27 de julio
Se recuerda que la matrícula es presencial en el centro adjudicado, pueden acceder a los documentos de matrícula en los siguientes PDFs:
Impreso matrícula: Descarga
Datos personales: Descarga
Autorización matrícula: Descarga
ENLACE DEL PERIODO EXTRAORDINARIO DE CICLOS: https://www.larioja.org/educacion/es/destacados-nivel-2/formacion-profesional
Enlace al listado de adjudicación provisional:
Listado FP Grado superior:
Listado FP Grado Medio:
Listado FP Básica:
Más información del proceso: Admisión y Matrícula en Ciclos Formativos Presenciales
A partir del 20 de julio en el Registro General o en los Registros auxiliares de la Comunicad Autónoma de La Rioja
Ver BOR: https://web.larioja.org/bor-portada/boranuncio?n=40930979-2-HTML-578086-X
Hoy se ha presentado en el Instituto de Estudios Riojanos el número 59 de la revista "Belezos", en el que el alumnado de Imagen y Sonido de 2° Bach ha protagonizado la sección 'La Rioja vista por!
A través de PIE #COVIDA con el tema de Flujos e inspirándose en el movimiento artístico Fluxus, han trabajado la narrativa fotográfica con una mirada joven y fresca sobre nuestra comunidad.
La exposición de las fotografías la podéis ver hasta el 11 de julio en el IRJ, en el Espolón. ¡No os la perdáis!
@institutoier @irjjuventud #artesbatalla @pie_covida #fluxus #imagenysonido #fotografia
Hoy se ha presentado en el Instituto de Estudios Riojanos el número 59 de la revista "Belezos", en el que el alumnado de Imagen y Sonido de 2° Bach ha protagonizado la sección 'La Rioja vista por!
A través de PIE #COVIDA con el tema de Flujos e inspirándose en el movimiento artístico Fluxus, han trabajado la narrativa fotográfica con una mirada joven y fresca sobre nuestra comunidad.
La exposición de las fotografías la podéis ver hasta el 11 de julio en el IRJ, en el Espolón. ¡No os la perdáis!
@institutoier @irjjuventud #artesbatalla @pie_covida #fluxus #imagenysonido #fotografia
Grado superior:
Grado medio:
Grado Básico:
ERASMUS Building Europe. Values That Connect Us MOVILIDAD A DUBLÍN (12 a 19 de abril)
La semana de trabajo en Irlanda realizada dentro del programa Erasmus “Building Europe. Values That Connect Us” ha supuesto una verdadera experiencia de inmersión. Una semana en que, más allá de los contenidos académicos, la interactuación con los compañeros, profesorado y en el entorno fuera de la academia –acogedora y bien gestionada- ha reforzado la naturalidad y la fluidez a la hora de comunicarse en otra lengua. Aunque una semana es un periodo muy breve, sí que permite activar herramientas e incorporar algunos recursos que de otra manera no dejarían de quedar en el plano puramente teórico. El objetivo: poder aplicar las metodologías recibidas a nuestras propias clases y, sobre todo, adquirir una mayor soltura a la hora de contactar con los colegas de otras procedencias en las distintas actividades que realicemos dentro de este programa.
Además, Irlanda es un espacio tan cercano y amable por sus paisajes y por su gente que cualquier situación es perfecta para adquirir algo nuevo y enriquecedor: visitas a espacios naturales como Glendalough, clases en la National Gallery o la posibilidad de disfrutar de la rica vida cultural de Dublín (conciertos, exposiciones y, por supuesto, ir de compras). A cambio, compartimos actividades donde expusimos cómo era la vida en nuestro país y las características más significativas de nuestro instituto. A ello se sumó una feria de gastronomía internacional con productos que cada alumno llevamos al centro: el vino de Rioja no faltó.
El pasado mes de mayo, Marta Pozo Olmos, profesora del IES Batalla de Clavijo, realizó una estancia de job shadowing en el Liceo Cagnazzi de Altamura (Bari, Italia), un centro histórico con amplia tradición académica y una destacada participación en proyectos Erasmus+.
La visita tuvo como objetivo conocer de primera mano el funcionamiento del sistema educativo italiano. A lo largo de la semana, se llevaron a cabo observaciones de clases de Inglés y Literatura, reuniones con el equipo directivo y la coordinadora Erasmus, así como la asistencia a actividades culturales como la Rassegna Internazionale di Teatro, un evento internacional que fomenta el intercambio cultural y la creatividad a través del teatro. Además, se compartieron experiencias con profesorado y alumnado de distintos países europeos.
Un grupo de estudiantes de 3º de ESO, acompañados por profesoras de nuestro centro, ha completado con gran éxito una movilidad escolar de seis días en Estocolmo (Suecia), financiada por el programa europeo Erasmus+. La estancia se desarrolló del 24 al 29 de mayo.
Inmersión lingüística y sostenibilidad
A lo largo de la semana, el alumnado y el profesorado se integraron plenamente en las aulas del centro educativo sueco Mörbyskolan. Allí trabajaron de manera colaborativa en un proyecto enfocado en la sostenibilidad y el medio ambiente, empleando tanto el inglés como el español como lenguas vehiculares.
Cultura, historia y movilidad urbana
Además de las dinámicas académicas, el grupo descubrió la riqueza cultural e histórica de la capital escandinava a través de visitas clave:
- El casco histórico de Gamla Stan.
- El emblemático Museo Vasa y el Museo de Fotografía (Fotografiska).
- El espacio abierto de Skansen, centrado en la naturaleza y la arquitectura tradicional sueca.
Esta experiencia les ha permitido adquirir una visión especial sobre el diseño de los espacios educativos y la eficiencia del transporte público en Estocolmo—una ciudad donde 14 islas se conectan para ofrecer un modelo de movilidad único.
Los grupos de 4ESO y de 2ESO-A y APISE hemos asistido hoy a “Mucho más que un perro”, una exhibición de perros guía organizada por la ONCE en el polideportivo municipal de Las Gaunas. Nos han explicado de manera personalizada el trabajo que hacen estos animales y nos han mostrado cómo se entrenan a estos animales y su día a día ayudando a sus usuarios. Dos alumnos se han animado a colaborar en la exhibición ¡y lo han hecho fenomenal!
Cerramos el curso agradeciendo a nuestro alumnado su esfuerzo y su colaboración en la resolución de conflictos. El curso que viene aún más y mejor 😃
Una iniciativa de gran éxito es EL TRATO CERCANO al alumnado, donde a través de nuestro propio ejemplo pretendemos que el alumnado observe e imite conductas y comportamientos adecuados y que hace que el vínculo se convierta en la herramienta clave de nuestra intervención. A esto unimos nuestra forma de abordar los problemas a través del diálogo y la reflexión, trabajando así la convivencia en positivo.
Estas son solo algunas de las líneas de actuación básicas que han conducido a un reconocimiento por parte del Ayuntamiento de Logroño a la mejora de la convivencia en diversidad dentro de las aulas y que ha supuesto la entrega de un galardón que este concede a iniciativas y entidades que promueven la visibilización de la diversidad cultural en positivo y que tuvo lugar en la Gota de Leche el día 2 de junio.
Este reconocimiento no nos hará bajar la guardia, no pensamos ya esté hecho, todo lo contrario, nos motiva a seguir trabajando en la misma línea como si cada día fuera el primero. Porque lo cortés no quita lo docente. La amabilidad silenciosa resuena como un eco interminable y la diversidad cultural positiva convierte lo negativo en energía de cambio y crecimiento
Sembraremos para que la educación sea un proceso, un camino que ayude a la conformación de cada persona que pasa por nuestro centro y a su bienestar.
En el Batalla creemos en una revolución que no hace ruido, pero lo cambia todo. Empieza con una palabra amable, un gesto de respeto y una mirada que cuida. Ser amables entre nosotros no es algo pequeño: es una forma de transformar el centro. Porque la amabilidad es nuestra revolución silenciosa.
Convivencia y bienestar son un binomio que puede ayudar a nuestra formación como personas. Y si además lo combinamos con el buen trato hacia las y los demás, esto constituye ya una ecuación perfecta, que hace que la vida en el IES Batalla de Clavijo sea agradable y a que vengamos a trabajar y a estudiar con ilusión. Esto se convierte en la esencia básica, en la seña de identidad de nuestro centro, donde el respeto y la forma de relacionarnos son los ejes vertebradores. Esto exige que cada persona de la comunidad educativa asuma su responsabilidad. Pero esto no surge de la nada, sino que necesita una interacción constante para generar las condiciones necesarias que lleven a esta forma de hacer las cosas y de entender la educación.
Buena muestra de ello es el programa de Tutores emocionales, donde el propio alumnado elige a personas de su clase para que hagan una labor de ayuda y colaboren en el bienestar, tanto a nivel de grupo como en aquellos casos individuales en los que sea necesario.
Hoy hemos tenido una visita muy especial. Soldados del Siglo XVI con sus dagas, arcabuces y espadas han tenido a bien explicar el origen de la celebración de San Bernabé tal como fue en 1521.
La obra "Se hace camino al andar", que en el año 2020 realizó en Logroño la artista ESTHER FERRER. En nuestro caso, las alumnas y alumnos de Proyectos Artísticos de 1º bachillerato de artes nombraron la performance como "Caminante no hay camino", una forma especular de citar la obra de FERRER teniendo a la vez en el horizonte del título la obra poética del inspirador de la misma: Antonio Machado.
Colaboran
El centro
- C. Gral. Urrutia, s/n
26005 Logroño (La Rioja) - 941 20 41 69
- ies.batalla@larioja.edu.es
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