“La asociación APRENDE CON LAIKA asistió a nuestro instituto el 14 de febrero para impartir un taller de terapia con perros. Acudieron dos profesionales instructoras de perros, Nerea y Raquel, para que viésemos cómo trabajan con ellos. Los perros se llaman Laika (labradora) y Lennon (pastor alemán cruzado). También asistió Cali, un perro con ceguera que nos hizo compañía durante las dos sesiones.

Nos presentaron brevemente la asociación y cómo trabajan sus talleres. Pasamos a la práctica e hicimos tres actividades. La primera fue con Laika; ordenarle dejar una pelota sobre un bolo con determinación, la segunda consistió en colocar a ambos unos aros sobre el cuello (Lennon era más nervioso y nos costó más tiempo, sin embargo, Laika fue más tranquila y más rápida). Otra actividad fue hacer sumas y restas con los perros y nos resultó sorprendente.
La última actividad fue leer un cuento a Laika. En este caso te sientes escuchada y muy relajada, creas un vínculo especial con el perro y hay una sensación de tranquilidad en el aula.”

“La verdad que me encantó la experiencia, ya que nos enseñaron una forma increíble de ayudar a las personas..., sé que los perros ayudan mucho normalmente, pero no sabía tanto… Están haciendo un trabajo increíble y que sigan así, ayudando”.

Queremos darle las gracias a la asociación por esta experiencia y por enseñarnos sus actividades y su trabajo. ?  (Lluvia y Alba, alumnas de 1º "Atención a Personas en Situación de Dependencia").

La comunicación positiva es algo a lo que cada vez estamos menos acostumbrados en el mundo actual. Por ello, saber de dónde venimos y a dónde vamos, cómo somos, cómo pensamos, qué ideas tenemos, cómo las expresamos y por tanto cómo nos relacionamos, son cosas que deberíamos valorar, tanto en nosotros mismos, como en los demás.

Para ello, Eugenio Gómez nos ha acompañado esta semana y nos ha mostrado la importancia de las palabras y su significado, las diferencias entre saber y opinar, entre debatir y discutir, entre nuestras ideas y nuestra personalidad y sobre el modo en que nos expresamos, y la importancia que ello tiene para entendernos.

El grupo de 1º de Integración Social ha vivido esta experiencia, aparentemente alejada de los estudios que realiza, pero claramente cercana a su formación como personas.

El departamento de inglés celebró el día de S. Valentín con varias actividades, entre ellas escribir mensajes cortos y cartas de amor o amistad, después de reflexionar sobre estos dos conceptos. ¡Los colores del 14 de febrero son el rojo y el rosa, como las piruletas que compartimos ese día! Te guste o no te guste S. Valentín, siempre habrá un día para el romance y la amistad...

"La exposición sobre el libro “GORDA Y FEA” cedida por la BIBLIOTECA RAFAEL AZCONA ocupa este mes de febrero el hall del edificio Picasso de nuestro instituto".

La biblioteca Rafael Azcona nos ha prestado esta exposición que muestra una selección de textos e imágenes de una obra recientemente publicada por la editorial riojana “Pepitas de Calabaza”.

Su título es ya una bofetada para las conciencias y los ánimos: “Gorda y Fea”; e igualmente inquietante es su contenido, en el que la ilustradora canadiense Marie-Noëlle Hébert narra, en primera persona, su infancia y adolescencia marcadas por este fenómeno social que se ha acuñado con el nombre de gordofobia.

Merece la pena enfrentarse a ese universo de imágenes oscuras y textos íntimos, y plantearnos qué nos pasa como comunidad y como personas, dónde reside lo valioso de la vida y las personas, y dónde buscamos el bienestar y la felicidad.

La exposición permanecerá en este emplazamiento todo el mes de febrero.

Convocatoria para la asignación de 8 becas de movilidad Erasmus entre el profesorado de los CF de Grado Superior.

Plazo: Hasta el 4 de marzo

El Alcalde de Logroño ha recibido hoy a los participantes en el programa LogroEuropa IV, que este fin de semana iniciarán sus prácticas de CFGM en diversos países europeos. 

Nota de prensa: Ayto. de Logroño

Concesión:

• Provisional
• Definitiva

El 2 de febrero ha sido una fecha muy importante para nuestro alumnado de primer curso del Ciclo Superior de Educación Infantil, porque ha acudido a pasar una Jornada de Observación a las Escuelas Infantiles.

Cada una de ellas llevó un juguete adecuado para la edad 0-3 años con una finalidad solidaria y que nos ha donado generosamente la “Asociación Española de Fabricantes de Juguetes” con sede en Ibi (Alicante).

La experiencia ha sido inolvidable para nuestras estudiantes y desde el instituto agradecemos a Belén de AEFJ y a todas las escuelas su colaboración, pues sin todas las personas que nos abren las puertas atentamente cada año, no hubiera sido posible.

"Soy Marta y estudio 1º del ciclo superior “Integración Social” en el IES Batalla de Clavijo. También cursé el grado medio de “Atención a Personas en Situación de Dependencia” y voy a contar mi experiencia como alumna con discapacidad visual.

El grado superior de Integración social me está ayudando a conocer más colectivos que se encuentran en desventaja social. Me gusta ayudar a las personas y hacer que su vida sea un poco más sencilla. Además, cuando finalice el grado quiero seguir estudiando enfermería.

Y habrá gente que se pregunte: “¿Cómo es posible que no puedas realizar alguna actividad por tu discapacidad y quieras cuidar o ayudar a otras personas?” Les diría que con motivación, paciencia, vocación por las personas y por el ámbito social y nunca rindiéndome por mi discapacidad, ya que para mí no es un obstáculo.

Se puede pensar que tener una discapacidad es un impedimento para llevar a cabo tus sueños y soy un claro ejemplo de cómo he llegado a cumplir uno de ellos: escribir y publicar un libro.

He tenido siempre claro que hay que intentar perseguir nuestras metas y sueños, no rendirse, superar obstáculos y no tener miedo a los errores y equivocaciones. Creer en ti misma."

El pasado viernes, el alumnado de 1º “Atención a Personas en Situación de Dependencia” acudió a visitar la muestra. Se abordaron aspectos como la historia de la nutrición, hitos en la alimentación a lo largo de la historia, la pirámide de alimentos y diferentes guías alimentarias, entre otros temas.

También abordó la necesidad de contar con un medio ambiente sostenible y el papel que tiene cada persona en su mantenimiento a través de hábitos de consumo adecuados, como tomar productos frescos de temporada y evitar los ultracongelados para reducir la huella ecológica.

A través de una experiencia interactiva, mostró de una manera sencilla cómo alcanzar la salud a través de la alimentación, nutrición, actividad física, descanso, higiene, educación y medioambiente.

La mañana del pasado 18 de enero, el alumnado de 1º del ciclo superior de "Animación Sociocultural y Turística" acudió a la pista de hielo del "Centro Deportivo Municipal de Lobete", con el fin de conocer una propuesta diferente en la que invertir el tiempo libre y aprender pautas básicas para iniciarse en esta disciplina.

Una vez en la pista, varios de ellos se calzaban los patines y pisaban el hielo por primera vez en su vida y otros ya tenían alguna experiencia previa en ese terreno, por lo que, en primera instancia se les separó por grupos de nivel, hasta que los menos iniciados adquirieron un poco de soltura, mientras los más avanzados  practicaban nuevas habilidades sobre el hielo siguiendo las indicaciones del monitor.

Tras ese periodo de iniciación, adaptación y aprendizaje se puso a disposición del grupo sticks y pastillas de hockey y todo el alumnado disfrutó jugando un competido partido de hockey sobre hielo demostrando las destrezas aprendidas.

En definitiva, pasaron una mañana estupenda, aprendiendo, disfrutando y vivenciando cómo enseñar nuevas formas de ocio y tiempo libre.

Un año más, contra viento y marea, y gracias a la colaboración de tod@s, ha vuelto a salir adelante el proyecto solidario anual del IES Batalla de Clavijo, cuya recaudación va a ir destinada esta edición a la asociación Rioja Acoge, que cumple su 30º aniversario.

Dicho proyecto, que básicamente consiste en la elaboración de cestas de navidad solidarias en las clases del instituto -es decir en las que los alumnos aportan voluntariamente sus productos-; y en la venta de los boletos para participar en el sorteo de dichas cestas; resulta sencillo y divertido, y se complementa con otro tipo de actividades didácticas (proyecciones de cine simultáneas, charlas a cargo de inmigrantes, tutorías y debates orientados a la actividad, etc.) para sensibilizar al alumnado y la comunidad educativa en general con el problema de los refugiados y la crisis humanitaria internacional a que está dando lugar.

Al término de la actividad, la recaudación obtenida, aunque algo inferior a los 5.300 euros conseguidos en la edición anterior para Open Arms, ha ascendido a los 4163,50 euros, por lo que, dadas las circunstancias, en plena sexta ola del Covid y con muchas clases y profesores confinados en pleno desarrollo de la misma, es para estar satisfechos.

¡¡Enhorabuena pues a toda la familia del IES Batalla de Clavijo por este nuevo éxito colectivo!!

El alumnado del ciclo de FP Básica de Montaje y Mantenimiento se ha ocupado de renovar la iluminación del aula de dibujo artístico y de los pasillos, pasando las luminarias al sistema LED, esta nueva tecnología es más eficiente consiguiendo mayor rendimiento en “lux” con menor consumo eléctrico.

El trabajo está enmarcado en el plan CEHS del centro y el proyecto de aprendizaje servicio del departamento de Mecanizado y Montaje.

"El pasado miércoles, dos trabajadores de "Fundación Pioneros" impartieron unos talleres sobre empleabilidad al ciclo de “Integración Social” y al de “Atención a Personas en Situación de Dependencia”. Nos hablaron del problema que puede llegar a ser la búsqueda de empleo pero desde una visión más positiva.

Realizamos varias dinámicas de presentación sobre qué capacidades tenemos cada uno, reflexionamos y debatimos sobre varias creencias que pueden paralizarnos y, finalmente, qué llaves necesitamos para abrir la puerta al mundo laboral. Fueron dos horas muy dinámicas y fluidas, de buen ambiente y diversión.

Nos sorprendió que uno de los trabajadores estudió en este mismo centro y aula y nos dio esperanza ver que una persona que tiene nuestra titulación pasó de prácticas a trabajar directamente. Los dos fueron muy amables y pacientes con todo el mundo, haciendo participar a toda la clase, dando oportunidad de escuchar voces distintas.

Gracias a su paciencia y a su positividad, el ambiente de clase fue cómodo y seguro. Aprendimos qué hacer para que nos resulte más fácil buscar trabajo con otra actitud. Todos disfrutamos mucho la actividad y estamos muy agradecidos de que se hayan desplazado hasta aquí y nos hayan hecho reflexionar de una manera informal y cómoda".   (Sonia, alumna de 1º Integración Social)

El 11 de enero, el 2º curso del ciclo superior de Educación Infantil visitó la Biblioteca Rafael Azcona para conocer, sobre todo, la Sección Infantil y las actividades que realizan con los niños y niñas.

"Con Javier, auxiliar de la biblioteca, hemos descubierto la exposición sobre Rafael Azcona, un gran guionista de cine riojano que participó en conocidas películas como “El Verdugo”, “Belle Epoque” y “La lengua de las mariposas”.
Después, nos ha hecho un recorrido por los mejores cuentos de la Bebeteca y nos ha mostrado estrategias para contar cuentos y tener enganchados a los más pequeños.

Y Marta, también auxiliar de la biblioteca, nos ha dramatizado varios cuentos utilizando un material muy creativo elaborado por ella. Hemos descubierto a grandes autores infantiles como Arnold Lobel.

Gracias a Marta y Javier, por hacernos disfrutar y aprender tanto. Volveremos."

Publicada la lista:

https://iesbatalladeclavijo.larioja.edu.es/images/pdfs/sel-erasmus-gs21.pdf

Más información: Erasmus+ AlumnadoGS