Bienvenidos a nuestra web

El jueves 20 de febrero Luis Ángel Delgado, nuestro responsable de Aula de Convivencia, nos ha dado una primera formación sobre cómo gestionar el aula para un mejor desarrollo de la práctica docente y evitar conflictos.
Seguimos formándonos para ser mejores día a día.
Gracias por compartir tus estrategias, Luis Ángel.

PREPARACIÓN EXÁMENES DELF SCOLAIRE EN EL IES BATALLA DE CLAVIJO

DEPARTAMENTO DE FRANCÉS

Desde el curso 2017-2018 el IES. Batalla de Clavijo participa y prepara a los alumnos de Francés para la obtención del diploma DELF, gracias al acuerdo de cooperación firmado por la Consejería de Educación de La Rioja y el Institut Français de Bilbao , que a su vez depende del Ministerio de Educación Francés.

Es un diploma reconocido en el mundo entero y tiene una validez permanente

El  DELF  Scolaire (diplôme d'études en langue française) está destinado a los adolescentes que cursan estudios en la enseñanza secundaria (ESO y Bachillerato) y se ofrece en tres niveles A2, B1 y B2 del Marco Europeo de Referencia para las Lenguas.

El porcentaje de aprobados desde entonces ha sido del 100% y el número de alumnos que se presentan para la obtención del diploma va en aumento!!

¡¡ infórmate !!

Modalidades

• Presencial en horario vespertino
  • Duración de 2.000 h, repartidas en dos cursos académicos
• A distancia (Online): como centro asociado del CIPFP Distancia de la Rioja

Módulos formativos

El curso 2025/26 se implanta en 2º el nuevo plan de estudios:

 Características

Los estudios, teórico-prácticos se realizan a lo largo de dos cursos en el Instituto y finalizan con un periodo de prácticas en empresa.

Se trata de un Ciclo Formativo que posibilita una información inmediata al mundo laboral.

Desde el Departamento se pretende formar a alumnos para que desempeñen trabajos:

• Técnico de programas de prevención e inserción social.
• Educador o educadora de equipamientos residenciales de diverso tipo.
• Trabajador o trabajadora familiar.
• Auxiliar de tutela.
• Técnico de integración social.
• Educador o educadora de educación especial.
• Monitor o monitora de personas con discapacidad.
• Técnico de movilidad básica.
• Mediador ocupacional y/o laboral.
• Mediador o mediadora comunitaria e intercultural.
• Técnico en empleo con apoyo.
• Técnico de acompañamiento laboral.
• Monitor/a de rehabilitación psicosocial.

Vídeo Informativo

Más información

• R.D. por el que se establece el título y las enseñanzas mínimas (BOE 15/08/12)
  • Actualizado por RD 289/23 (BOE 01/05/23)
  • Modificado por RD 500/24 (BOE 28/05/24)
• Currículo Rioja: Orden 21/14 (BOR 10/09/14)
• Resolución 24/24, organización CFGS curso 24/25 (BOR 06/08/24)
• Más información sobre el ciclo en el portal TodoFP
• Información sobre Convalidaciones en Ciclos Formativos
• Departamento de Servicios Socioculturales y a la Comunidad

Programaciones Didácticas

Admisión y Matrícula en Ciclos Formativos Presenciales

Admisión y Matrícula de la Oferta a Distancia (enseñanza online)

Se oferta solo en el curso 2022/23, a partir del 2023/24 pasa a depender del IES PM Sagasta

Modalidades

Presencial Diurno

Módulos formativos

Características

Vídeo Informativo

Más información

• R.D. por el que se establece el título y las enseñanzas mínimas (BOE 15/12/11)
  • Corrección de errores
• Currículo Rioja: aún no publicado
• Más información sobre el ciclo:
  • TodoFP
  • Educarioja
• Información sobre Convalidaciones en Ciclos Formativos
• Departamento de la familia profesional de Imagen y Sonido

Programaciones Didácticas

Admisión y Matrícula en Ciclos Formativos Presenciales

Modalidades

• Presencial en horario diurno
  • Duración de 2.000 h, repartidas en dos cursos académicos
• A distancia (Online): como centro asociado del CIPFP Distancia de la Rioja
  

Módulos formativos

El curso 2025/26 se implanta en 1º el nuevo plan de estudios:

Características

Los estudios, teórico-prácticos se realizan a lo largo de dos cursos en el Instituto y finalizan con un periodo de prácticas en empresa.

Se trata de un Ciclo Formativo que posibilita una integración inmediata al mundo laboral.

Desde el Departamento se pretende formar a alumnos para que desempeñen trabajos:

• Educador o educadora infantil en primer ciclo de educación infantil.
• Educador o educadora en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar.
• Educador o educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc.

Folleto Informativo

• Folleto Informativo Educación Infantil

Más información

• R.D. por el que se establece el título y las enseñanzas mínimas (BOE 24/11/07)
  • Modificado por RD 500/24 (BOE 28/05/24) 
• Currículo para la C.A. de la Rioja (BOR 05/03/10)
• Resolución 24/24, organización CFGS curso 24/25 (BOR 06/08/24)
• Más información sobre el ciclo en el portal TodoFP
• Información sobre Convalidaciones en Ciclos Formativos
• Departamento de Servicios Socioculturales y a la Comunidad

Programaciones Didácticas

Admisión y Matrícula en Ciclos Formativos Presenciales

Admisión y Matrícula de la Oferta a Distancia (enseñanza online)

Modalidad

• Enseñanza Presencial en Régimen Vespertino
• Duración: 2000 horas

Módulos Formativos

El curso 2025/26 se implanta en 2º el nuevo plan de estudios:

Características

Los estudios, teórico-prácticos se realizan a lo largo de dos cursos en el Instituto y finalizan con un periodo de prácticas en empresa.

Se trata de un Ciclo Formativo que posibilita una integración inmediata al mundo laboral.

Desde el Departamento se pretende formar a alumnos para que desempeñen trabajos:

• Elaborar proyectos de intervención sociocultural a partir de la información obtenida del contexto y las personas destinatarias incorporando la perspectiva de género.
• Diseñar espacios, estrategias y materiales de promoción y difusión de proyectos de intervención sociocultural, aplicando los avances tecnológicos del ámbito de la comunicación.
• Organizar departamentos, programas y actividades de animación sociocultural y turística gestionando la documentación y los recursos así como la financiación y el control del presupuesto asignado.
• Crear, dinamizar y supervisar equipos de monitores/as en proyectos de intervención sociocultural, organizándolos en función de las actividades.
• Diseñar, implementar y evaluar actividades lúdicas, culturales y físicorecreativas seleccionando las estrategias metodológicas, organizando los recursos y manejando los equipos y medios técnicos necesarios para su desarrollo.
• Organizar y gestionar los servicios de información juvenil, realizando actividades de orientación, información y dinamización que atiendan las necesidades y demandas de las personas de este sector de población.
• Diseñar, implementar y evaluar actividades socioeducativas dirigidas a la población juvenil, favoreciendo la igualdad de oportunidades y aplicando los principios de la educación no formal.
• Dinamizar grupos aplicando técnicas participativas y de dinamización, gestionando los conflictos y promoviendo el respeto y la solidaridad.
• Aplicar los protocolos establecidos en materia de primeros auxilios en situaciones de accidente o emergencia

Folleto Informativo

• Facebook del ciclo

Más información

•  R.D. por el que se establece el título y las enseñanzas mínimas (BOE 27/12/11)
  • Modificado por RD 500/24 (BOE 28/05/24)
• Currículo Rioja: Orden 20/14 (BOR 10/09/14)
• Resolución 24/24, organización CFGS curso 24/25 (BOR 06/08/24)
• Información sobre el ciclo en el portal todoFP
• Información sobre Convalidaciones en Ciclos Formativos
• Departamento de Servicios Socioculturales y a la Comunidad

Programaciones Didácticas

Admisión y Matrícula en Ciclos Formativos Presenciales