El centro permanecerá cerrado del 1 al 25 de agosto. 

• Hasta el 10 de julio: matrícula (*) ESO y Bachillerato
• 11 de julio: publicación listas provisionales de solicitudes admitidas, desestimadas y listas de espera de FP
  • Listas Grado Básico
  • Listas Grado Medio y Grado Superior
• 12 al 15 de julio: plazo de reclamaciones
• 19 de julio: publicación listas de la PRIMERA ADJUDICACIÓN de FP
  • https://www.larioja.org/tablon-virtual/es/consulta 
• 22 al 23 de julio: plazo de matrícula (*) de los admitidos en la primera adjudicación de FP
• 29 de julio: publicación listas de la SEGUNDA ADJUDICACIÓN de FP
  • 2ª Adjudicación Grado Básico
  • 2ª Adjudicación Grados Medio y Superior
• 30 al 31 de julio: plazo de matrícula (*) de los admitidos en la segunda adjudicación de FP

(*) Los solicitantes admitidos en primera opción, que no formalicen su matrícula en el plazo fijado perderán los derechos sobre la plaza asignada, y si desean cursar las enseñanzas de Formación Profesional del sistema educativo de Grado Medio y Superior, deberán acudir a la segunda fase de adjudicación directa.

Las listas definitivas del proceso de Escolarización (ESO y Bachillerato) para el curso 2024/25 se publicarán a partir del 25 de junio en el tablón de anuncios situado en las Oficinas del centro (la normativa no permite su exposición pública).

Todo el alumnado admitido debe formalizar su matrícula del 25 de junio al 10 de julio, o perderá la reserva de plaza.

Oferta de Ciclos Formativos del IES Batalla de Clavijo:

• Grado Básico
  • Fabricación y Montaje
• Grados Medios
  • Atención a Personas en Situación de Dependencia
  • Obras de interior, Decoración y Rehabilitación
• Grados Superiores
  • Animación Sociocultural y Turística
  • Integración Social
  • Educación Infantil
  • Doble Grado: Proyectos de Edificación + Proyectos de Obra Civil

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: del 17 al 28 de junio de 2024

JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS: 17 de junio del 2024, a las 19:00

Más información: Admisión y Matrícula en Ciclos Formativos Presenciales

Calendario de actuaciones de fin de curso 2023/24

• ESO
• 1º de Bachillerato
• 2º de Bachillerato
• Ciclos Formativos (GB, GM y GS)

Como todos los años, el departamento de inglés convocó un concurso literario en inglés. Este curso, sin embargo, tuvimos que optar por que los microrrelatos se escribieran en clase por la posibilidad de que en casa se utilizara la Inteligencia Artificial.
Con dos categorías diferentes, 1 y 2 ESO y 3 y 4 ESO, el alumnado escribió un relato basado en una imagen con una extensión de una página como máximo. Los premios en ambas categorías fueron un vale de 30 € para adquirir material de librería y papelería en la librería Entrecomillas, de nuestro barrio.

 

Podéis leer los relatos:

microrelatos_ingles

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El pasado miércoles 12 de junio los alumnos y alumnas del aula de apoyo acompañados por los profesores Félix Rodero y Ana María García acudimos de excursión al aula didáctica de la Grajera una actividad que forma parte del “PIE CEHS”.
Para llegar hasta allí cogimos el autobús de la línea 10 hasta llegar al barrio de El Arco, para después dar un paseo hasta la Grajera por el camino de Santiago.
Una vez en la Grajera, paramos a almorzar en una de sus áreas de recreo mientras disfrutábamos de uno de los parajes más hermosos de Logroño y de sus animales. Tras ello, habíamos quedado con Laura, la educadora ambiental del aula didáctica de la Grajera para realizar una sesión lúdico educativa. Con Laura aprendimos que el Aula didáctica de la Grajera es un recurso dónde podemos participar y que tiene como objetivo principal concienciar y sensibilizar a la vez de inculcar hábitos y conocimientos relacionados con el medio ambiente y el respeto de éste.
Comenzamos la actividad observando aves con unos prismáticos en el observatorio para después dividirnos en pequeños grupos y reflexionar sobre las distintas contaminaciones y ponerlo en común.
En toda la visita Laura se mostró muy amable con nosotros y nosotras para ayudarnos a tomar contacto con la naturaleza y aprender a relacionar el consumo que hacemos, las consecuencias que tiene en la naturaleza y las acciones que podemos poner en marcha para evitar esas consecuencias.
También aprendimos las 9 ERRES: recuperar, rediseñar, reciclar, rechazar, reutilizar, y reparar que son diferentes maneras de ser responsables con nuestro entorno más inmediato.
Lo más importante de todo lo que hemos aprendido en esta actividad es que hemos relacionado nuestra responsabilidad con nuestro entorno más inmediato mejorando nuestra sensibilidad y conciencia ambiental.

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Somos Alba y Eva, alumnas del 'Ciclo Superior de Animación Sociocultural y Turística' y elegimos Polonia como destino de Erasmus.

Estamos realizando un montón de actividades, desde la preparación de Rock Ópera hasta la creación del espectáculo que representamos en Goleniów, donde participaron unas 400 personas; tanto niños y niñas de muchos colegios, como de grupos de teatro (grupos de jóvenes, adultos y del grupo internacional). 

También hemos llevado a cabo diversas actuaciones para promocionar el grupo internacional del teatro; se trata de una pequeña obra que habla sobre la guerra y que escenificamos en un pequeño pueblo. A día de hoy todavía seguimos promocionándola por más pueblos.

Realizamos actividades con el famoso payaso Jef Johnson y vimos su espectáculo... Hemos ido a colegios a enseñar juegos tradicionales de nuestro país y canciones típicas como la Macarena... También participamos con el grupo de ZAZ de personas con diversidad funcional, entre otras.

¡Está siendo una experiencia increíble que recomendamos para próximos cursos!