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Los recreos activos del Batalla continúan en marcha. Desde que hemos vuelto de Semana Santa no hemos parado de crear y de encontrarnos a las 12h para hacer actividades nuevas y enriquecedoras para el encuentro entre estudiantes del centro y por descubrimiento de nuevas dinámicas.

El taller de arcilla, el taller de escritura, la olimpiada de deportes "no deportes"; los cómics del stand que tenemos disponible lunes y viernes...son algunos de los ejemplos de lo que llevamos de mes. ¡Pero habrá más! Volverá la cocina, tendremos sesiones de yoga, de dibujo y lo que surja. Las propuestas siempre son bienvenidas en nuestro calendario de actividades.

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Durante los viernes 03/05/2024 y 10/05/2024 el alumnado perteneciente al grupo del aula de apoyo ha participado en la actividad de “Parqueando”. Hemos participado 8 alumnos con los profesores del aula de apoyo Ana María García Bretón y Félix Rodero Ochagavía. Dicha actividad consiste en la visita de diferentes espacios verdes de la ciudad de Logroño en la que se analiza el estado de los mismos. En caso de detectarse desperfectos, carencias, defectos, etc, se realizan fotos de su estado para su posterior análisis en clase. Dichas mejoras se recogen en un informe que se redacta en el aula por este alumnado y se envía a Nicole Esteban, que es la persona encargada del Ayuntamiento de las actividades educativas. Nicole remite dichos informes de mejora a las diferentes unidades del Ayuntamiento competentes en cada materia. Y normalmente nos contestan con las actuaciones que van a para solucionar los problemas planteados.
El día 03 de mayo visitamos los parques de: San Antonio, Paseo de la Florida y el Parque de la Ribera.
El día 10 de mayo visitamos los parques de: Fermín Gurbindo, Plaza Martínez Flamarique y el Parque de Santa Juliana.
La actividad de Parqueando forma parte del Proyecto de Innovación Educativa de CEHS (Centros Educativos Hacia la Sostenibilidad). En el PIE llevamos unos cuantos años participando como centro y en la actividad de “Parqueando” se ha estado desarrollando durante los últimos 3 cursos.
Los principales defectos o carencias que se han observado de forma general en los parques de este curso son: a nivel de jardinería hay espacios con calvas o con raíces salientes de árboles o falta de arbolado, hay mobiliario urbano en mal estado (oxidado, con pintadas o con mal mantenimiento), grietas y falta de elementos arquitectónicos que pueden provocar caídas y dificultades de acceso para personas con dificultades de movilidad, fuentes con escasa presión de agua, paneles y carteles con pintadas que impiden leer la información del parque o inexistencia de los mismos, falta de limpieza de determinados espacios o zonas, etc.

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Durante los días 8 y 9 de mayo, nuestro alumnado de 3º y 4º ESO disfrutó de un corto pero intenso viaje a Madrid acompañado de tres profesores. El primer día, disfrutaron de una jornada en el Parque Warner, donde se divirtieron muchísimo. Al día siguiente, realizaron una visita a pie por los lugares más emblemáticos de Madrid como el Templo de Devot, el Palacio Real, la Catedral de la Almudena, el Mercado de la Cebada, la Plaza Mayor y Sol. Después de comer, el alumnado paseó por la Gran Vía y la Plaza de Callao y se dirigió al Parque del Retiro, donde disfrutó de su tiempo libre. El tiempo les acompaño en todo momento y tanto el alumnado como los profesores regresaron encantados del viaje. Aquí tenéis unas fotos para que veáis lo bien que se lo han pasado nuestros chicos y chicas de 3º y 4º ESO.

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Presentación de solicitudes de admisión: del 2 al 16 de mayo.

Información del proceso:

• Admisión y Matrícula para ESO
• Admisión y Matrícula para Bachillerato

En la mañana del 15 de mayo, María Esperanza Alba, la gerente de Nonodoom, compartió con el alumnado de 1º 'Ciclo Superior de Educación Infantil' su experiencia como emprendedora.

María relató su transición desde la investigación en empresas colaboradoras hasta el establecimiento de su propio negocio. Previamente, exploró diversas iniciativas empresariales como The Ocean Cleanup, Warka Water, Atomic Lab, Fly Zipline y Fyto Stick, todas ellas abordando problemas significativos a nivel individual, colectivo y global.

Finalmente, fundó Nonodoom, una empresa comprometida no solo con la rentabilidad financiera, sino también con la contribución al bienestar del planeta mediante la donación de parte de sus ganancias para la reforestación.

Durante la charla, enfatizó la importancia de reflexionar sobre el impacto deseado antes de embarcarse en el emprendimiento ¿Dónde nos queremos mover?, ¿solucionar problemas individuales, colectivos o globales?

La historia de María ha inspirado al alumnado, quienes apreciaron la relevancia del emprendimiento como agente de cambio positivo en la sociedad.

Durante los días 7 y 9 de mayo, el alumnado del 1º curso del CFGM Obras de interior, decoración y rehabilitación, hemos participado en un taller sobre búsqueda de empleo online gracias al proyecto Digitalízate con La Rioja y de la mano de Armando Rodríguez.
Así hemos sido conscientes de la importancia de nuestra imagen digital y hemos aprendido a manejarnos por los principales portales web de búsqueda de empleo. Aquí os dejamos algunas fotos.

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El alumnado de 1º y 2º del 'Ciclo Superior de Integración Social' asistió a dos sesiones en nuestro instituto de la obra 'Sólo serán unas semanas...' de Bertolt Brecht, adaptada por Miguel Munárriz y los actores de la representación, Marta Juániz y César Novalgos, de la Compañía 'Mon Teatro', dentro del programa Diversidad y Teatro.

Una representación ambientada en un futuro distópico que dio lugar después a un enriquecedor debate entre el alumnado y los actores, centrado en la importancia de celebrar y defender la diversidad.

Nada mejor que la siguiente cita del pastor luterano Martin Niemöller, que salió a colación en el debate, para explicarlo:

"Primero vinieron por los socialistas,
y yo no dije nada, porque yo no era socialista.
Luego vinieron por los sindicalistas,
y yo no dije nada, porque yo no era sindicalista.
Luego vinieron por los judíos,
y yo no dije nada, porque yo no era judío.
Luego vinieron por mí,
y no quedó nadie para hablar por mí".

Instagram PIE Tirar de la Lengua: @tirardelalenguabatalla

El pasado mes de abril, el alumnado de '2º Integración Social' realizó una serie de visitas a asociaciones e instituciones dentro del ámbito social en la localidad de Pamplona, concretamente durante los días 17, 18 y 19 de Abril.

Esta actividad les ha permitido conocer el tipo de intervención que realiza cada una de las entidades visitadas. Destacamos algunas de ellas como son Itxarope, que trabajan con prostitución y trata, Salhaketa, abolición de las cárceles y una reforma en sistema penitenciario, así como desarrollo de intervenciones comunitarias como es Piparrika o Katakrak, donde la unión de la ciudadanía ha permitido el desarrollo de su propio barrio o comunidad.

También convivieron con parte del alumnado de la Escuela de Educadores/as de Pamplona. En definitiva, una gran experiencia a nivel personal y profesional para nuestro alumnado.