El jueves 6 de febrero Ángela Hervías, integradora social de APIR, nos ha explicado al profesorado su intervención en el centro con alumnado que presenta mayores dificultades para seguir el ritmo académico y que  genera problemas de disciplina. La intervención fuera y dentro del horario escolar también llega a sus familias, quienes aceptan voluntariamente participar en el programa. Gracias a PROA+ somos afortunados de poder disponer de este recurso que ayuda a encontrar su camino a quienes en plena adolescencia tienen más riesgo de sentirse perdidos.