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Con motivo de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer se realizaron una serie de actividades en el centro:

• A lo largo de esta semana Maruja Mallo, Almudena Grandes, Margarita Salas, Rosalía, Blanca Suárez han pasado a nombrar nuestros edificios.
• Se preparó un espacio con libros sobre mujeres de la historia llenando de morado nuestra biblioteca.
• Las mujeres del Batalla fueron homenajeadas, por su trabajo, por su huella en el centro con un pequeño mural expuesto en el patio.
• En el recreo nuestro alumnado más joven participó en una pequeña gymkana para descubrir mujeres importantes de la historia. El objetivo era completar la ficha de manera correcta para obtener uno de los tres premios. Premio que consistía en un libro escrito por mujer y material escolar.
• Ocupamos la última hora lectiva jugando a LA OCA FEMINISTA en cada clase. Ha dado lugar al debate, al diálogo, al aprendizaje de muchos conceptos desconocidos y ha sido una forma más de reivindicar el papel de las mujeres en nuestra sociedad.

Nuestro granito de arena para que "Anónimo" sólo sea una firma voluntaria.

Aroa y Jara, alumnas de 2º curso del Ciclo de Grado Medio 'Atención a Personas en Situación de Dependencia' nos comentan el libro 'Las Gratitudes' (Delphine de Vigan, 1ª ed. 2021, editorial Anagrama).

*Una bellísima novela sobre la gratitud, sobre lo importante que es poder dar las gracias a aquellos que nos han ayudado en la vida.*

Instagram PIE Tirar de la Lengua: @tirardelalenguabatalla

El alumnado de 2 ESO ha participado en un taller a cargo de Cruz Roja sobre Primeros Auxilios y RCP. Ha sido una sesión muy útil, práctica y de vital importancia. Os dejamos alguna imagen de la jornada.

El 'Día Internacional de la Mujer' hemos querido conmemorarlo con la creación de una revista por parte del alumnado de 1º y 2º del ciclo superior 'Integración Social' en una actividad colaborativa entre varios módulos.

Los módulos que han trabajado conjuntamente han sido "Mediación Comunitaria", "Inglés Técnico" y "Primeros Auxilios" con motivo de este día.

Felicitamos al alumnado y a sus profesoras (Elena, Nuria y Mar) por este bonito y necesario trabajo.

Enlace a la revista: Revista 8M

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La Biblioteca Rafael Azcona de Logroño acoge durante este mes de marzo y abril las exposiciones ‘Animal’ y ‘Retrato del artista (adolescente) 6.0’, en las que se muestran los trabajos del alumnado del Bachillerato de Artes del IES Batalla de Clavijo.

Reseñas de prensa:
https://nuevecuatrouno.com/2024/03/06/rioja-logrono-alumnos-batalla-clavijo-rafael-azcona-exposicion/

https://www.larioja.com/culturas/exposicion-animal-alumnos-ies-batalla-clavijo-20240306182610-nt.html

https://logrono.es/-/la-biblioteca-rafael-azcona-acoge-dos-exposiciones-del-alumnado-del-bachillerato-de-artes-del-ies-batalla-de-clavijo

El día 4 de marzo nuestro alumnado de 2º de Bachillerato ha asistido a las charlas a preuniversitarios que está llevando a cabo la Universidad de La Rioja.

Taller realizado en 2° curso del Ciclo de Grado Medio 'Atención a Personas en Situación de Dependencia' del IES Batalla de Clavijo.

Acudieron al instituto tres perros de apoyo y de terapia asistida: Laika, Lennon y Frida con su guía Nerea Sáenz (@aprende.con.laika).

Laika es una perra lectora y forma parte del equipo R.E.A.D. (Reading Education Assistance Dogs). Se trata de un programa internacional que busca mejorar las habilidades de lectura en la infancia mediante la intervención de perros especialmente adiestrados.

Las intervenciones de los perros no solo están dirigidas a la infancia, sino también a otros colectivos vulnerables, como personas mayores o con discapacidad. Ayudan a disminuir el estrés y la sensación de soledad, además de favorecer las habilidades sociales y emocionales de las personas.

Resultó una experiencia única, preciosa y muy recomendable.  

El taller de cocina española celebrado el pasado 26 de febrero de 2024 en el IES Batalla de Clavijo fue una experiencia memorable para el alumnado del Aula de Inmersión Lingüística. Bajo la orientación de los profesores Esther Pérez y Jorge Peña, el alumnado se sumergió en la preparación de dos platos diferentes: “Caldereta riojana de cordero” y “Croissants rellenos de chocolate”.

Para comenzar, los participantes se organizaron para comprar los ingredientes necesarios en un supermercado cercano al centro. Esta actividad no solo les permitió adquirir los productos frescos, sino que también les enseñó sobre la importancia de la planificación y la gestión de recursos. Una vez en la cocina, el alumnado demostró su destreza al seguir las instrucciones de las recetas y trabajar en equipo para llevar a cabo todos los pasos de los que constaban las mismas. Desde cortar los vegetales hasta hornear los croissants, todos pusieron su mejor esfuerzo y atención en cada tarea. El taller no solo fue una oportunidad para aprender habilidades culinarias, sino también para fomentar la colaboración y el compañerismo. Los participantes compartieron risas, consejos y, lo más importante, disfrutaron juntos del resultado final: una deliciosa comida.

Al finalizar la actividad, tanto el alumnado como los profesores se fueron con la satisfacción de haber compartido buenos momentos y haber fortalecido los lazos dentro de la comunidad educativa. Sin duda, este taller dejó un grato recuerdo en todos los participantes.