El pasado mes de marzo la profesora M. Luisa Martínez Losa realizó una actividad de aprendizaje por observación en Καλλιτεχνικό Σχολείο Ηρακλείου -Αυθεντική en Heraklión, Creta en el marco del proyecto Erasmus + K122SCH-ARTDICE.

La participante en esta movilidad tuvo la oportunidad de conocer el sistema educativo griego, así como las peculiaridades de este centro artístico donde al alumnado recibe formación artística en las modalidades de artes visuales, danza, teatro y música. Asistió a clases y reuniones para futuras colaboraciones en proyectos venideros. También tuvo la fortuna de disfrutar el rico patrimonio artístico, histórico y cultural. Gracias por la invitación y por la cálida acogida en el centro.

A lo largo del trimestre todos los estudiantes han tenido la oportunidad de apuntarse a los talleres que propone el aula de convivencia.
Los propios alumnos/as, en ocasiones proponen actividades e incluso las imparten.
Os dejamos un pequeño resumen en fotos de lo que hemos disfrutado en: papiroflexia, programación, cocina, deportes, globos anti estrés y encuadernación de libros antiguos.

Próximamente, después de las vacaciones de Semana Santa, retomaremos estos espacios lúdicos continuando con el taller literario, botellas de sal de colores, arcilla, juegos de mesa y muchas más. Os esperamos a la vuelta y esperamos vuestra participación.

El alumnado de 1º Bachillerato disfrutó de unos días en Barcelona, acompañado/as por tres de sus profesores.
Allí visitaron el santuario de Montserrat y la fábrica de chocolate de Simon Coll, donde, tras la visita, realizaron una pequeña cata con lo mejor de sus productos.
También pasearon por las estrechas calles del Barrio Gótico acompañado/as de dos guías; visitaron Montjuic, uno de los mejores miradores de Barcelona y disfrutaron de la arquitectura de Gaudí en todas sus formas (Sagrada Familia, Parque Güell y Casas Milá y Batlló).
Tras unos días de mucho Arte, nuestro/as alumno/as también tuvieron tiempo para visitar el Parc Sama de Cambrils y soltar adrenalina en Ferrari Land y en Port Aventura. ¡Se lo pasaron pipa!

El alumnado de 2º Bachillerato quería ARTE, y por eso, se fueron tres días a Madrid con tres de sus profesores para darse un buen atracón de museos.
Visitaron el Museo Thyssen, las Galerías Reales y el Museo Reina Sofía, donde pudieron ver muchas de las obras que están estudiando este año.
Además, también tuvieron tiempo para irse de compras por Malasaña, visitar El Retiro y pasear por las zonas más emblemáticas de la ciudad.
Algunos se quedaron con ganas de más y fueron a visitar el Museo del Prado y el Museo Sorolla. Otros incluso se toparon con el rodaje de una conocida serie.
Nuestro/as chico/as y sus profes se lo pasaron bomba e incluso conocieron a algún famoso…Ni qué decir tiene que fue un viaje lleno de momentos muy divertidos.

El pasado jueves 29 de febrero, a partir de las 20:00h. tuvo lugar la entrega de premios del concurso escolar que anualmente convoca la delegación de Amnistía Internacional de La Rioja. El emotivo acto tuvo lugar en los Cines Siete Infantes de Logroño.

Para esta edición de 2024, el tema era Sin educación el mundo sería peor. Y como ya viene siendo habitual, varios de nuestros alumnos se hicieron con algunos de los premios, en concreto en las modalidades de relato (Ariel Navarro, de 1ºBachillerato H); Poesía (Kalidú Koné, de 3º ESO A) y Dibujo (Valeria Velásquez, de 3ºESO B); demostrando una vez más que el Batalla es un instituto que se compromete con la defensa de los Derechos Humanos.

¡¡Enhorabuena para ellos y para toda la familia del IES!!

Este pasado martes 5 de marzo los alumnos y alumnas del aula de apoyo acudieron de visita a la Biblioteca de La Rioja acompañados por los profesores Félix Rodero y Ana María García. Comenzamos visitando la sala infantil para descubrir que podemos usar los ordenadores, hacer uso del WIFI, coger prestadas películas en DVD y libros juveniles, etc. En la sala de adultos pudimos ver la zona de libros de lectura juvenil, los comics, la zona de préstamo de CDs de música, películas, y en la hemeroteca donde podemos leer muchas revistas y periódicos. También descubrimos las ventajas de la e-biblio y la cantidad de recursos a la que podemos acceder con el carnet de la biblioteca: audio-libros, revistas y periódicos digitales, películas, etc.

En toda la visita la bibliotecaria se mostró muy amable con nosotros y nosotras para ayudarnos a conocer y aprender mejor como usar la biblioteca. Nos ayudó a buscar en el ordenador y a encontrar en las estanterías los libros de Harry Potter y libros de las Brujas de Zugarramurdi. Por último, nos enseñó una sala a la que solo tienen acceso los bibliotecarios, el depósito, dónde vimos cómo conservan documentos y libros antiguos. Las bibliotecas son un recurso fundamental para la promoción de la lectura y el acceso a recursos culturales. Con esta salida hemos conocido cómo hacernos el carnet de la biblioteca, los servicios que ofrece y el uso responsable y cívico de los mismos.

¡Os animamos a todos que os acerquéis a la biblioteca a conocerla!

Los alumnos del grupo de 2º de Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales se desplazaron la semana pasada a la localidad francesa de Oloron Saint Marie, en el departamento del Beárn, para visitar varios memoriales y el cercano campo de concentración de Gurs. La salida, realizada junto con otro grupo de alumnos del IES Barañain de Pamplona, tenía por objetivo contribuir al conocimiento del exilio republicano tras la guerra civil española y empatizar a su vez con la situación que padecen los refugiados y desplazados de los conflictos bélicos actuales.

El campo de Gurs se construyó en 1939 en un tiempo récord de 42 días para albergar a los exiliados españoles y los brigadistas internacionales que, huyendo de España por la frontera de Gerona y los pasos pirenaicos, anteriormente se habían hacinado en las playas del sur de Francia -Argelés, Sain Cyprien-; donde las condiciones de vida eran dramáticas, hasta que el gobierno francés acondicionó estos terrenos y les dio asilo allí. Posteriormente, una vez iniciada la ocupación alemana de Francia desde 1940, el campo sirvió para confinar a otros colectivos "indeseables": judíos franceses, comunistas y miembros de la Resistencia, homosexuales, indigentes y delincuentes comunes...

Comprender el drama que supuso el exilio republicano español y las terribles vicisitudes que tuvo que afrontar la generación de los perdedores: nuevas derrotas en los frentes de la II GM, deportaciones, campos de exterminio, estigmatización social, imposibilidad de regresar a España en vida, y casi lo más desolador, la ignorancia y amnesia prácticamente generalizados sobre su legado, fueron distintas cuestiones sobre las que se invitó a una reflexión profunda al alumnado.

El día de San Valentín es nuestra excusa para recordarnos lo importantes que somos. Querernos bien y querer bien es un regalo para toda la vida y no desaprovechamos ninguna oportunidad de compartirlo.  

"El amor no vale la pena, vale la alegría. Y si no, es que no es Amor" Marina Marroquí

Los Premios Buero de Teatro este año, en su 20ª Edición otorgan un premio por Comunidad Autónoma y en La Rioja el premio ha sido para los alumnos de  2º de Bachillerato de Artes del IES Batalla de Clavijo por la obra Lemonade Mouth Musical. El  premio fue asistir a la obra Trash del grupo Illana de en el Teatro Bretón de Logroño. En la foto se ve a un grupo de alumnos y profesores con componentes del grupo Illana.