Os damos la bienvenida a la web del Instituto de Educación Secundaria Batalla de Clavijo

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Situado junto al casco antiguo de la capital entre los parques y jardines del Ebro, este centro tiene una variada oferta formativa: ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Básico, de Grado Medio y de Grado Superior.

El alumnado de primero de los ciclos formativos de grado medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia, disfrutó de dos actividades psicosociales desde el módulo formativo de Apoyo Domiciliario en la Plaza de la Diversidad.

 

Taller de cocinar a ciegas de la mano de Ángel Palacios

 “Cocinar a Ciegas” es una iniciativa en la que Ángel con diversidad funcional enseña a invidentes o sordociegos a desenvolverse en la cocina con mucho humor, ilusión y emoción. La dinámica del taller consistió en colocarse unas gafas con una aplicación activada en el móvil para simular diferentes problemas visuales y la tarea era realizar recetas. Entrañaba dificultad, así que en parejas uno guiaba y el otro realizaba rosquillas, croquetas o preñados. En las mesas el alumnado se integró entre el grupo comandado por Ángel Palacios, donde lo importante fue la interacción entre ellos y la excusa unirnos para cocinar.

 

Visita guiada a la sala Amós Salvador

 Perpetuum mobile-Exposición colectiva de artistas que cuestionan los límites de la fotografía llevándola a otros planos de instalaciones, paneles luminosos, estructuras de imágenes o escultura. Todo el recorrido tenía interesantes propuestas que Álvaro nos explicó realizando un recorrido. Causó curiosidad, extrañeza e interés entre el alumnado.

 #cocinaraciegas @angelpalacios #fundacionibercajalogrono #salaamossalvador


Un grupo de estudiantes ha puesto en marcha una rifa solidaria con el objetivo de recaudar fondos para su viaje de estudios. La iniciativa, impulsada por los propios alumnos con el apoyo de sus docentes, busca cubrir parte de los gastos del viaje, permitiendo que todos los compañeros puedan participar sin dificultades económicas.

Los boletos de la rifa tienen un precio accesible y los participantes podrán una cesta.

  • Contenido de la cesta:
  • Estuche surtido de polvorones
  • Vaso térmico con cacahuetes bañados en chocolate sin gluten
  • Joyero de madera con bombones sin gluten
  • Bandeja con damachoc
  • Dos caja de bombones con dos rosas de gominola

“Queremos que todos podamos vivir esta experiencia juntos, sin que el dinero sea un impedimento”,


El pasado jueves 6 de febrero el alumnado de 2 ° de ASCT , visitaron las Bodegas Franco-españolas, conociendo así otro importante recurso turístico  de la ciudad .
Agradecemos enormemente la amabilidad con la que nos trataron.


El jueves 6 de febrero, el alumnado de 1 ° de IS  visitó la asociación Igual a ti, en su sede de Logroño.
Pudieron profundizar en el modelo de atención de Igual a tí  y los servicios que ofrecen, gracias a las trabajadoras del Centro
También ,conocimos su centro especial de empleo y los apartamentos de los usuarios y las usuarias.


Los alumnos de francés de 4º de ESO y de 1º de Bachillerato asistieron a la sala auditorio del Ayuntamiento de Logroño para ver la obra de teatro "Lupin" a cargo de la compañía "Transeduca". Contamos con la presencia del alcalde de la ciudad. Dos de nuestros alumnos de escénicas participaron en la pieza aportando su talento para el teatro. La obra les gustó mucho y participaron en el posterior debate formulando preguntas interesantes.¡ Ha sido todo un éxito!!


El martes 4 de febrero tuvo lugar el primer encuentro con familias y alumnado de 6EP. Aunque iba dirigido a nuestro colegio adscrito, el CEIP Navarrete el Mudo, contamos con la presencia de familias de otros colegios, interesadas por nuestro proyecto educativo.
Gracias al alumnado y a los padres y madres del IES Batalla de Clavijo que contaron su experiencia de primera mano.
Os emplazamos a un próximo encuentro en primavera, coincidiendo con el periodo ordinario de escolarización. Estad atentos/as a nuestra web y RRSS. Anunciaremos fecha y hora de próxima jornada de Puertas Abiertas para todos los niveles.


El jueves 6 de febrero Ángela Hervías, integradora social de APIR, nos ha explicado al profesorado su intervención en el centro con alumnado que presenta mayores dificultades para seguir el ritmo académico y que  genera problemas de disciplina. La intervención fuera y dentro del horario escolar también llega a sus familias, quienes aceptan voluntariamente participar en el programa. Gracias a PROA+ somos afortunados de poder disponer de este recurso que ayuda a encontrar su camino a quienes en plena adolescencia tienen más riesgo de sentirse perdidos.


¿Por qué elegirnos?

  1. Somos un centro dinámico y creativo donde se respira arte y cultura
  2. Damos atención personalizada en el ámbito académico, personal y social
  3. Construimos un centro de referencia en Convivencia y Bienestar: Trabajamos el conflicto para convertirlo en logro